Основная образовательная программа начального общего образования МБОУ
Кемской СОШ №3 Образовательная программа начального общего образования разработана
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная
школа № 3» Кемского муниципального района в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования (далее - ФГОС НОО), с учетом
федеральной образовательной программой начального общего образования (далее – ФОП НОО)
и на основании целевых ориентиров федеральной рабочей программы воспитания.
Образовательная программа начального общего образования является основным
документом, определяющим содержание образования и регламентирующим образовательную
деятельность Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района в единстве урочной и
внеурочной деятельности.
В ООП НОО представлены все разделы в соответствии с требованиями ФГОС к
структуре ООП НОО.
Основная образовательная программа начального общего образования содержит
три раздела: целевой, содержательный и организационный.
Целевой раздел включает:
- пояснительную записку;
- принципы формирования и механизмы реализации программы;
- систему оценки достижения планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего образования.
Содержательный раздел включает следующие программы:
- рабочие программы учебных предметов;
- программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на
ступени начального общего образования;
- программу воспитания;
Организационный раздел включает:
- учебный план;
- план внеурочной деятельности;
- календарный учебный график;
- календарный план воспитательной работы;
- характеристику условий реализации программы начального общего образования в
соответствии с требованиями ФГОС.
Целевой раздел программы начального общего образования:
Пояснительная записка раскрывает:
1) цели реализации программы начального общего образования,
конкретизированные в соответствии с требованиями ФГОС к результатам освоения
обучающимися программы начального общего образования;
2) принципы формирования, механизм реализации основной образовательной
программы начального общего образования и состава участников образовательного
процесса конкретного образовательного учреждения.
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы
начального общего образования.
Планируемые результаты освоения ООП НОО соответствуют современным целям начального
общего образования, представленным во ФГОС НОО как система личностных, метапредметных
и предметных достижений обучающегося.
Личностные результаты освоения ООП НОО достигаются в единстве учебной и
воспитательной деятельности образовательной организации в соответствии с традиционными
российскими социокультурными и духовно- нравственными ценностями, принятыми в обществе
правилами и нормами поведения и способствуют процессам самопознания, самовоспитания и
саморазвития, формирования внутренней позиции личности.
Метапредметные результаты характеризуют уровень сформированности познавательных,
коммуникативных и регулятивных универсальных действий, которые обеспечивают успешность
изучения учебных предметов, а также становление способности к самообразованию и
саморазвитию. В результате освоения содержания программы начального общего образования
обучающиеся овладевают рядом междисциплинарных понятий, а также различными знаково-символическими средствами, которые помогают обучающимся применять знания, как в типовых,
так и в новых, нестандартных учебных ситуациях.
Система оценки достижения планируемых результатов
Система оценки призвана способствовать поддержанию единства всей системы
образования, обеспечению преемственности в системе непрерывного образования.
Её основными функциями являются: ориентация образовательного процесса на
достижение планируемых результатов освоения образовательной программы начального
общего образования и обеспечение эффективной обратной связи, позволяющей осуществлять
управление образовательным процессом.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского
муниципального района являются:
оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения как
основа их промежуточной аттестации, а также основа процедур внутреннего
мониторинга
образовательной
организации,
мониторинговых
исследований
муниципального, регионального и федерального уровней;
оценка результатов деятельности педагогических работников как основа
аттестационных процедур;
оценка результатов деятельности Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального
района как основа аккредитационных процедур.
Содержательный раздел программы начального общего образования:
Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной
деятельности), учебных модулей включают:
содержание учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной
деятельности), учебного модуля;
планируемые результаты освоения учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля;
тематическое планирование с указанием количества академических часов,
отводимых на освоение каждой темы учебного предмета, учебного курса (в том числе
внеурочной деятельности), учебного модуля и возможность использования по этой теме
электронных (цифровых) образовательных ресурсов;
Рабочие программы учебных курсов внеурочной содержат указание на форму
проведения занятий.
Рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной
деятельности), учебных модулей формируются с учетом рабочей программы воспитания.
Программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся
содержит:
В соответствии с ФГОС НОО программа формирования универсальных (обобщённых)
учебных действий (далее ‒ УУД) имеет следующую структуру:
- описание взаимосвязи универсальных учебных действий с содержанием учебных
предметов;
- характеристика познавательных, коммуникативных и регулятивных универсальных
учебных действий.
Цель развития обучающихся на уровне начального общего образования реализуется через
установление связи и взаимодействия между освоением предметного содержания обучения и
достижениями обучающегося в области метапредметных результатов.
Рабочая программа воспитания
Рабочая программа воспитания Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района для
начального общего образования разработана на основе федеральной рабочей программы
воспитания.
Программа воспитания основывается на единстве и преемственности образовательного
процесса всех уровней общего образования, соотносится с рабочими программами воспитания
для образовательных организаций дошкольного и среднего профессионального образования.
Программа воспитания:
предназначена для планирования и организации системной воспитательной
деятельности в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района;
разрабатывается и утверждается с участием коллегиальных органов управления
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района, в том числе
Управляющего Совета, Совета обучающихся, Совета родителей Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №
3» Кемского муниципального района;
реализуется в единстве урочной и внеурочной деятельности, осуществляемой совместно
с семьёй и другими участниками образовательных отношений, социальными
институтами воспитания;
предусматривает приобщение обучающихся к российским традиционным духовным
ценностям, включая ценности своей этнической группы, правилам и нормам поведения,
принятым в российском обществе на основе российских базовых конституционных
норм и ценностей;
предусматривает историческое просвещение, формирование российской культурной и
гражданской идентичности обучающихся.
Организационный раздел программы начального общего образования определяет
общие рамки организации образовательной деятельности, а также организационные
механизмы и условия реализации программы начального общего образования.
Учебный план МБОУ Кемской СОШ №3, реализующей основную образовательную
программу начального общего образования (далее — учебный план), фиксирует общий объём
нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру
предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и
учебным предметам.
Календарный учебный график определяет плановые перерывы при получении
начального общего образования для отдыха и иных социальных целей (далее - каникулы):
- даты начала и окончания учебного года;
- продолжительность учебного года;
- сроки и продолжительность каникул;
- сроки проведения промежуточной аттестации.
Календарный учебный график разработан в соответствии с федеральным учебным
графиком, требованиями к организации образовательного процесса, предусмотренными
Гигиеническими нормативами и Санитарно-эпидемиологическими требованиями.
План внеурочной деятельности МБОУ Кемской СОШ №3 является организационным
механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования,
обеспечивает реализацию требований ФГОС НОО, а также определяет объем нагрузки
обучающихся в рамках реализации внеурочной деятельности в 1- 4 классах.
План внеурочной деятельности сформирован на основании федерального плана внеурочной
деятельности, методических рекомендаций (письмо Минпросвещения России от 05.07.2022г. №
ТВ-1290/03), с учетом успешности обучения школьников, уровня их социальной адаптации и
развития, индивидуальных способностей, особенностей, познавательных интересов и
потребностей ребенка, запросов семьи, культурных традиций, национальных и этнокультурных
особенностей Республики Карелия.
Характеристика условий реализации программы начального общего образования
включает:
- кадровые условия условий реализации основной образовательной программы основного
общего образования;
- психолого-педагогические условия реализации основной образовательной программы
начального общего образования;
- финансово-экономические условия реализации образовательной программы начального
общего образования;
- материально-техническое и учебно-методическое обеспечение программы начального
общего образования.
ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 00D6954C49A7ABA16819A1664099DF837B
Владелец: Назарова Маргарита Геннадьевна
Действителен: с 01.04.2025 до 25.06.2026
Министерство юстиции Российской Федерации