ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2026 г.

Сертификат: 553A44711B79C2E088E4A3609653CE20
Владелец: Назарова Маргарита Геннадьевна
Действителен: с 19.01.2026 до 14.04.2027

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
обучения на дому
обучающегося 5 класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального округа
адаптированная основная общеобразовательная программа обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (вариант 1).

на 2026 –2027 учебный год
5 класс

Учебные
предметы

Кол-во часов в неделю
Аудиторных
Часов самостоячасов
тельной работы
Обязательная часть

Количество
часов
в неделю/кол-во
в год
ВСЕГО

Русский язык

2/68

2/68

4/136

Чтение (литературное чтение)

2/68

2/68

4/136

Математика

2/68

2/68

4/136

Природоведение

1/34

1/34

2/68

Основы социальной жизни

1/34

1/34

2/68

Музыка

0,5/17

0,5/17

1/34

Рисование (изобразительное искусство)

0,5/17

1,5/51

2/68

Адаптивная физическая культура

1/34

1/34

2/68

Труд (технология)

1/34

5/170

6/204

11/323

16/544

27/918

1/34

1/34

2/68

ИТОГО
Часть, формируемая
участниками
Труд
образовательных
(технология)
отношений
Аудиторная нагрузка обучающегося
Часы самостоятельной работы
обучающегося
Максимально допустимая нагрузка
обучающегося

12/408
17/578
29/986

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы
промежуточной аттестации обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного
материала, формирования перечня результатов образования и организации
образовательной деятельности.
Целью учебного плана является создание оптимальных условий для получения
каждым обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его
образовательными запросами и потребностями.
Обучающаяся имеет статус «ребёнок с ОВЗ» (по заключению ТПМПК) и врачи ему
рекомендовали обучение на дому (справка ГБУЗ Кемской ЦРБ). По состоянию
физического здоровья обучающаяся имеет статус «ребёнок-инвалид» (по заключению
МСЭ).
Обучающаяся обучается по адаптированной основной общеобразовательной
программе обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
(вариант 1).
Учебный план разработан в соответствии со следующими нормативными
документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (ст.79 п.4, п.3);
- Федеральным государственным образовательным стандартом обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), утвержденным приказом
Минобрнауки России от 19.12.2014г. № 1599;
- Федеральной адаптированной основной общеобразовательной программой
обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (утверждена
Приказом Минпросвещения от 24.11.2022 года № 1026);
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 1 февраля 2024 г.
№ 67 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ";
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17 июля 2024 г.
№ 495 "О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения
Российской Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных
программ" (Зарегистрирован в Минюсте России 15 августа 2024 г., регистрационный №
79163);
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодёжи», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28.12.2020 г. (далее - Санитарно – эпидемиологические
требования и правила);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические
нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека
факторов среды обитания», утвержденными постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2 (далее - Гигиенические
нормативы);
- локальным нормативным актом школы «Положение об индивидуальном учебном
плане МБОУ Кемской СОШ № 3»;
-локальным нормативным актом школы «Положение об организации
индивидуального обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья в
МБОУ Кемской СОШ № 3».

Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение
ведётся на русском языке.
Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС
обучающихся с УО (интеллектуальными нарушениями) и выполнение гигиенических
требований к режиму образовательного процесса, установленных действующим
СанПиНом.
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленных СанПиН и предусматривает 5-летний срок
освоения образовательных программ уровня основного общего образования для V-IX
классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года: 34 учебные недели.
Учебная деятельность организована по пятидневной учебной неделе. Аудиторная
учебная нагрузка обучающегося ограничена (в соответствии с нормативным локальным
актом школы «Положение об индивидуальном учебном плане») и составляет 12 часов в
неделю, часы самостоятельной работы обучающейся составляют 17 часов в неделю. Таким
образом, общая нагрузка обучающейся составляет 29 часов в неделю, что позволяет
выполнить программу в полном объёме и не превышает максимально допустимую
недельную нагрузку при 5-дневной неделе согласно гигиеническим требованиям СанПиН
для 5-х классов - 29 часа в неделю.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели,
при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет: 2 урока.
Обучение осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе в первую смену,
уроки по 40 минут каждый);
Продолжительность учебных периодов составляет в первом полугодии не более 8
учебных недель; во втором полугодии – не более 10 недель. Предусмотрено равномерное
чередование период учебного времени и каникул. Продолжительность каникул составляет
не менее 7 календарных дней.
осенние каникулы: с 26 октября по 3 ноября 2026 года;
зимние каникулы: с 31 декабря 2026 года по 10 января 2027 года;
весенние каникулы: с 27 марта по 4 апреля 2027 года;
летние каникулы: с 27 мая по 31 августа 2027 года.
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного
процесса, в следующих формах:
русский язык – диктант, контрольное списывание
математика - итоговая контрольная работа
природоведение - итоговая контрольная работа
профильный труд – итоговое тестирование
чтение (литературное чтение) – контроль техники чтения
проводится комплексная итоговая работа на межпредметной основе
используется портфолио как инструмент оценки динамики индивидуальных
образовательных достижений обучающихся.
Срок окончания учебного года: 26.05.2027 г.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ внеурочная
деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное,
социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное). Время,
отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении предельно
допустимой недельной нагрузки обучающегося.
Обязательной частью внеурочной деятельности является коррекционноразвивающая область, ориентированная на удовлетворение особых образовательных
потребностей обучающегося и поддержку в освоении АООП УО, требований к
результатам освоения программы коррекционной работы и условиям реализации АООП

УО. Обязательными условиями является сопровождение обучающейся, согласованная
работа учителя начальных классов с педагогами, реализующими программу
коррекционной работы с учётом особых образовательных потребностей на основе
рекомендаций ТПМПК. Коррекционно-развивающие занятия проводятся в
индивидуальной форме и направлены на психологическую коррекцию познавательных
процессов, особенностей памяти, внимания, работоспособности, эмоционально-волевой
сферы. Для обучающейся организуются сопровождение специалистов МБОУ Кемской
СОШ № 3: учителя - логопеда, педагога-психолога, учителя - дефектолога.
Специалист
Учитель - логопед
Педагог - психолог
Учитель - дефектолог
Внеурочный курс «Разговоры о важном»

Количество
часов
в неделю
2
1
1
1

Количество
часов в год
68
34
34
34

Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с
приказом Министерства просвещения Российской Федерации Минпросвещения России от
26 июня 2025 года №495 (с изменениями на 26 марта 2026 года) «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего,
среднего
общего
образования
организациями,
осуществляющими
образовательную деятельность, и установлении предельного срока использования
исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных пособий».