УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.

ДОКУМЕНТ ПОДПИСАН
ЭЛЕКТРОННОЙ ПОДПИСЬЮ
Сертификат: 00E1AD06637B0BA16F25EFCE7388A07FD0
Владелец: Назарова Маргарита Геннадьевна
Действителен: с 26.10.2022 до 19.01.2024

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной образовательной программы начального общего образования
(1,2 классов)
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района

на 2023 –2024 учебный год
Предметные области

Учебные
предметы

Количество часов в неделю/колво часов в год
классы

1 класс

2 класс

Русский язык

5/165

5/170

Литературное чтение

4/132

4/136

-

2/68

Математика

4/132

4/136

Окружающий мир

2/66

2/68

Обязательная часть
Русский язык и литературное
чтение
Иностранный язык
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание (Окружающий
мир)
Основы религиозных культур
и светской этики

Иностранный язык
(английский)

Основы религиозных
культур и светской
этики

–

-

Музыка

1/33

1/34

Искусство

Изобразительное
искусство

1/33

1/34

Технология

Технология

1/33

1/34

Физическая культура

Физическая культура

2/66

2/68

20/660

22/748

Итого
Часть, формируемая
участниками образовательных
отношений

Литературное чтение

1/33

Физическая культура

Максимально допустимая недельная нагрузка

1/34
21/693

23/782

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план начального общего образования Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского
муниципального района (далее - учебный план) для 1-2 классов, реализующих основную
образовательную программу начального общего образования, соответствующую ФГОС НОО
(приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021 № 286 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального
общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной

нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время,
отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3»
Кемского муниципального района, разработанной в соответствии с ФГОС начального общего
образования, с учетом Федеральной образовательной программой начального общего
образования (утверждена Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 № 992), и
обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и
гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района начинается 01.09.2023 и
заканчивается 24.05.2024.
Продолжительность учебного года в 1 классе - 33 учебные недели во 2 классе классах –
34 учебных недели.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 1 классе
- 21 час, во 2 классе – 23 часа.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной
недели, при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:
 для обучающихся 1-х классов - не превышает 4 уроков и один раз в неделю -5
уроков.
 для обучающихся 2 класса - не более 5 уроков.
Распределение учебной нагрузки в течение недели строится таким образом, чтобы
наибольший ее объем приходился на вторник и (или) среду. На эти дни в расписание уроков
включаются предметы, соответствующие наивысшему баллу по шкале трудности либо со
средним баллом и наименьшим баллом по шкале трудности, но в большем количестве, чем в
остальные дни недели.
Изложение нового материала, контрольные работы проводятся на 2 - 4-х уроках в
середине учебной недели. Продолжительность урока (академический час) составляет:
в 1 классе – 35 минут (сентябрь – декабрь), 40 минут (январь – май);
в 2 класе – 40 минут.
Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных
требований:
 учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую
смену;
 использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре,
октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по
35 минут каждый; в январе - мае - по 4 урока по 40 минут каждый).
 Продолжительность выполнения домашних заданий составляет во 2 классе - 1,5 ч.
Продолжительность учебных периодов составляет в первом полугодии не более 8
учебных недель; во втором полугодии – не более 10 недель. Предусмотрено равномерное
чередование период учебного времени и каникул. Продолжительность каникул составляет не
менее 7 календарных дней. Для обучающихся в 1 классе установлены в течение года
дополнительные недельные каникулы.
Учебные занятия для учащихся 2 класса проводятся по 5-и дневной учебной неделе.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных

предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углублённое изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей
в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные интересы.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, представлена 1 часом в 1 и 2
классах. Эта часть учебного плана используется на увеличение часов, отводимых на изучение
учебного предмета «Литературное чтение» обязательной части (1 час в неделю в 1 классе),
учебного предмета «Физическая культура» (1 час в неделю во 2 классе) и обеспечивает
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей).
Региональный (регионально—национальный) компонент во 2 классе реализуется за счёт
часов дополнительного образования через дисциплину «Край, в котором я живу» - 1 час в
неделю (33 часа в год) в рамках сетевого взаимодействия с МБУДО Кемский Дом творчества.
В
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района языком обучения
является Русский язык.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (триместровое оценивание) или всего объема учебной
дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за триместр осуществляется в
соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по триместрам.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе триместра. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района.
Оценивание младших школьников в течение первого года обучения осуществляются в
форме словесных качественных оценок на критериальной основе, в форме письменных
заключений учителя, по итогам проверки самостоятельных работ.
Освоение основных образовательных программ начального общего образования
завершается итоговой аттестацией. Нормативный срок освоения ФОП НОО составляет 4 года.
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие
в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной образовательной программы начального общего образования
(3,4 классов)
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района

на 2023 –2024 учебный год
Учебные
предметы

Предметные области

Количество часов в неделю/колво часов в год
классы

3 класс

4 класс

Русский язык

5/170

5/170

Литературное чтение

4/136

4/136

Иностранный язык
(английский)

2/68

2/68

Математика

4/136

4/136

Окружающий мир

2/68

2/68

Обязательная часть
Русский язык и литературное
чтение
Иностранные языки
Математика и информатика
Обществознание и
естествознание (Окружающий
мир)
Основы религиозных культур
и светской этики

Основы религиозных
культур и светской
этики

–

1/34

Музыка

1/34

1/34

Искусство

Изобразительное
искусство

1/34

1/34

Технология

Технология

1/34

1/34

Физическая культура

Физическая культура

2/68

2/68

22/748

23/782

1/34

0/0

23/782

23/782

Итого
Часть, формируемая
участниками образовательных
отношений

Физическая культура

Максимально допустимая недельная нагрузка
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной
аттестации обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования
перечня результатов образования и организации образовательной деятельности.

Целью учебного плана является создание оптимальных условий для получения каждым
обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его образовательными
запросами и потребностями.
Учебный план ФОП НОО (3 и 4 классов) разработан в соответствии со следующими
нормативными документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,
- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 06 октября 2009 года № 373;
- Федеральной образовательной программой начального общего образования
(утверждена Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 № 992).
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 115 от 22 марта 2021
г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»
(утверждены постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.12.2020 г.) (далее – СП 2.4.3648-20);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2) (далее - СанПиН 1.2.3685-21);
- письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 мая 2015
года № 08-761 «Об изучении предметных областей: курса «Основы религиозных культур и
светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры России»;
Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение
ведётся на русском языке.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углублённое изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей
в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные интересы.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, представлена 1 часом в 3 классе.
Эта часть учебного плана используется на увеличение часов, отводимых на изучение учебного
предмета «Физическая культура» (1 час в неделю во 3 классе) и обеспечивает реализацию
интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей).
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленных СанПиН 1.2.3685-21 и предусматривает 4-летний
срок освоения образовательных программ уровня начального общего образования для 3-4
классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года:
- 3-4 классы –34 учебных недели;
Учебная деятельность обучающихся уровня начального общего образования (3-4классы)
организована по пятидневной учебной неделе. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не
превышает максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной неделе согласно
СанПиН 1.2.3685-21(таблица 6.6):для 3 – 4-х классов - 23 часа в неделю.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
- для обучающихся 3-4 классов - при включении в расписание занятий 3-х уроков
физической культуры в неделю – не более 5 уроков и 1 раз в неделю не более 6 уроков.

Согласно СанПиН 1.2.3685-21 и СП 2.4.3648-20 объем домашних заданий (по всем
предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в
астрономических часах): в 3 классе – 1,5 ч., в 4 классе – 2 ч.
В связи с наполняемостью 25 и более человек в 3,4 классах осуществляется деление
классов на две группы при проведении учебных занятий по «Иностранному языку
(английскому)».
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного процесса, в
следующих формах:
во 3,4 классах: русский язык – диктант, контрольное списывание
математика - итоговая контрольная работа
окружающий мир - итоговая контрольная работа
технология – итоговое тестирование
литературное чтение – контроль техники чтения
в 3,4 классах проводится комплексная итоговая работа на межпредметной основе
в 3,4 классах используется портфолио как инструмент оценки динамики
индивидуальных образовательных достижений обучающихся.
в 4 классе проводится защита итогового учебного проекта.
Сроки окончания учебного года:
3 – 4 классах- 24.05.2024 г.
Внеурочная деятельность в 3,4 классах организована с учетом интересов обучающихся и
возможностей Учреждения. План внеурочной деятельности образовательной организации
определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной
деятельности для обучающихся при получении начального общего образования. Время,
отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении предельно
допустимой недельной нагрузки обучающихся.
В МБОУ Кемской СОШ № 3 реализуется оптимизационная модель внеурочной
деятельности. Данная модель внеурочной деятельности основана на оптимизации всех
внутренних ресурсов организации, осуществляющей образовательную деятельность и
предполагает, что в ее реализации принимают участие педагогические работники данной
организации. Внеурочная деятельность осуществляется в формах, отличных от классноурочной, направлена на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего образования и в соответствии с требованиями
Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовнонравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному и спортивно –
оздоровительному) в таких формах, как кружки, художественные студии, спортивные клубы и
секции, курс «Разговор о важном», краеведческая работа, научно-практические конференции,
олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики, военнопатриотические объединения и т. д.
Региональный (регионально—национальный) компонент в 3 и 4 классах реализуется за
счёт часов дополнительного образования через дисциплину «Край, в котором я живу» по 1 часу
в неделю (34 часа в год) в рамках сетевого взаимодействия с МБУДО Кемский Дом творчества.
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
индивидуального обучения на дому
обучающейся 1 класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2).

на 2023 –2024 учебный год
1 класс
Предметные
области

Учебные
предметы

Кол-во часов в неделю

Количество часов
в неделю/кол-во в год

Аудиторных
часов

Часов
самостоятельной
работы

ВСЕГО

3/99

2/66

5/165

1,5/49,5

2,5/82,5

4/132

3/99

1/33

4/132

0,5/16,5

1,5/49,5

2/66

–

-

-

0,5/16,5

0,5/16,5

1/33

0,5/16,5

0,5/16,5

1/33

0,5/16,5

0,5/16,5

1/33

0,5/16,5

2,5/82,5

3/99

Обязательная часть
Русский язык и
литературное чтение
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных
культур и светской
этики
Искусство

Русский язык
Литературное чтение
Иностранный язык
(английский)
Математика
Окружающий мир
Основы религиозных
культур и светской
этики
Музыка
Изобразительное
искусство

Технология

Технология
Физическая культура
Физическая культура (Адаптивная
физическая культура)
Обязательная нагрузка обучающегося
Часы самостоятельной работы обучающегося

10/330
11/363

Максимально допустимая нагрузка
обучающегося

21/693

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной

аттестации обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования
перечня результатов образования и организации образовательной деятельности.
Целью учебного плана является создание оптимальных условий для получения каждым
обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его образовательными
запросами и потребностями.
Обучающийся имеет статус «ребёнок с ОВЗ» (по заключению ТПМПК) и врачи ему
рекомендовали индивидуальное обучение на дому (справка ГБУЗ Кемской ЦРБ).
Обучающийся обучается по Адаптированной основной общеобразовательной программе
начального общего образования АООП НОО для обучающихся с ЗПР (вариант 7.2).
Учебный план разработан в соответствии со следующими нормативными документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (ст.79 п.4, п.3);
- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденным
приказом Минобрнауки России от 19.12.2014г. № 1598;
- Федеральной адаптированной образовательной программой начального общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждена
Приказом Минпросвещения от 24.11.2022 года № 1023). (Для обучающихся с ЗПР Вариант
7.2).
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 115 от 22 марта 2021
г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»,
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.12.2020 г. (далее - Санитарно – эпидемиологические требования и правила);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2 (далее - Гигиенические нормативы);
- локальным нормативным актом школы «Положение об индивидуальном учебном плане
МБОУ Кемской СОШ № 3»;
-локальным нормативным актом школы «Положение об организации индивидуального
обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Кемской СОШ №
3».
Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение
ведётся на русском языке.
Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ и выполнение гигиенических требований к режиму образовательного
процесса, установленных действующим СанПиНом.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленных СанПиН и предусматривает 5-летний срок освоения
образовательных программ уровня начального общего образования для I-IV классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года: 33 учебные недели.
Учебная деятельность организована по пятидневной учебной неделе. Аудиторная
учебная нагрузка обучающегося ограничена (в соответствии с нормативным локальным актом
школы «Положение об индивидуальном учебном плане») и составляет 10 часов в неделю, часы
самостоятельной работы обучающейся составляют 11 часов в неделю. Таким образом, общая
нагрузка обучающейся составляет 21 часа в неделю, что позволяет выполнить программу в
полном объёме и не превышает максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной
неделе согласно гигиеническим требованиям СанПиН для 1-х классов - 21 часа в неделю.

Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет: 2 урока.
Обучение осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе в первую смену,
- обучение в первом полугодии (в сентябре, октябре - уроки по 35 минут каждый, в
ноябре-декабре - уроки по 35 минут каждый; в январе-мае – уроки по 40 минут каждый);
- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних
заданий;
- установлены дополнительные недельные каникулы в третьем триместре.
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного
процесса, в следующих формах:
русский язык – диктант, контрольное списывание
математика - итоговая контрольная работа
окружающий мир - итоговая контрольная работа
технология – итоговое тестирование
литературное чтение – контроль техники чтения
проводится комплексная итоговая работа на межпредметной основе
используется портфолио как инструмент оценки динамики индивидуальных
образовательных достижений обучающихся.
Срок окончания учебного года: 24.05.2024 г.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ внеурочная
деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное,
социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное). Время,
отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении предельно
допустимой недельной нагрузки обучающегося.
Обязательной частью внеурочной деятельности является коррекционно- развивающая
область, ориентированная на удовлетворение особых образовательных потребностей
обучающегося и поддержку в освоении АООП НОО, требований к результатам освоения
программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО. Обязательными
условиями является сопровождение обучающегося, согласованная работа учителя начальных
классов с педагогами, реализующими программу коррекционной работы с учётом особых
образовательных потребностей на основе рекомендаций ТПМПК. Коррекционноразвивающие занятия проводятся в индивидуальной форме и направлены на психологическую
коррекцию познавательных процессов, особенностей памяти, внимания, работоспособности,
эмоционально-волевой сферы. Для обучающегося организуются сопровождение специалистов
МБОУ Кемской СОШ № 3: учителя - логопеда, педагога-психолога, учителя - дефектолога.
Специалист
Учитель - логопед
Педагог - психолог
Учитель - дефектолог

Количество
часов
в неделю
2
1
1

Количество часов
в год
66
33
33

Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
индивидуального обучения на дому обучающегося 2 класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2).

на 2023 –2024 учебный год
2 класс
Предметные
области

Учебные
предметы

Кол-во часов в неделю

Количество
часов
в неделю/колво в год

Аудиторных
часов

Часов самостоятельной работы

ВСЕГО

Русский язык

2,5/85

2,5/85

5/170

Литературное чтение

1,5/51

2,5/85

4/136

Математика

2,5/85

1,5/51

4/136

Окружающий мир

0,5/17

1,5/51

2/68

–

-

-

Музыка
Изобразительное
искусство

0,5/17

0,5/17

1/34

0,5/17

0,5/17

1/34

Технология
Физическая культура
(Адаптивная физическая
культура)
Итого

0,5/17

0,5/17

1/34

0,5/17

2,5/85

3/102

9/306

12/408

21/714

0,5/17

0,5/17

1/34

0,5/17

0,5/17

1/34

Обязательная часть
Русский язык и
литературное
чтение
Иностранный
язык
Математика и
информатика
Обществознание
и естествознание
Основы
религиозных
культур и
светской этики
Искусство
Технология
Физическая
культура

Иностранный язык
(английский)

Основы религиозных
культур и светской
этики

Часть,
Математика
формируемая
участниками
Русский язык
образовательных
отношений
Аудиторная нагрузка обучающегося
Часы самостоятельной работы
обучающегося
Максимально допустимая недельная
нагрузка (при 5-дневной учебной неделе)

10/340
13/442
23/782

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной
аттестации обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования
перечня результатов образования и организации образовательной деятельности.
Целью учебного плана является создание оптимальных условий для получения каждым
обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его образовательными
запросами и потребностями.
Обучающийся имеет статус «ребёнок с ОВЗ» (по заключению ТПМПК) и врачи ему
рекомендовали индивидуальное обучение на дому (справка ГБУЗ Кемской ЦРБ).
Обучающийся обучается по Адаптированной основной общеобразовательной программе
начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант
7.2).
Учебный план разработан в соответствии со следующими нормативными документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (ст.79 п.4, п.3);
- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденным
приказом Минобрнауки России от 19.12.2014г. № 1598;
- Федеральной адаптированной образовательной программой начального общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждена
Приказом Минпросвещения от 24.11.2022 года № 1023). ФАОП НОО для обучающихся с
ЗПР (вариант 7.2).
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 115 от 22 марта 2021
г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»,
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.12.2020 г. (далее - Санитарно – эпидемиологические требования и правила);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2 (далее - Гигиенические нормативы);
- локальным нормативным актом школы «Положение об индивидуальном учебном плане
МБОУ Кемской СОШ № 3»;
-локальным нормативным актом школы «Положение об организации индивидуального
обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Кемской СОШ №
3».
Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение
ведётся на русском языке.
Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ и выполнение гигиенических требований к режиму образовательного
процесса, установленных действующим СанПиНом.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
представлена 1 часом в неделю. Эта часть учебного плана используется: на увеличение часов,
отводимых на изучение учебного предмета «Русский язык» обязательной части (0,5 часа
аудиторной нагрузки 0,5 часа самостоятельной работы в неделю) и учебного предмета
«Математика» (0,5 часа аудиторной нагрузки 0,5 часа самостоятельной работы в неделю) и
обеспечивает реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных
представителей).

Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленных СанПиН и предусматривает 5-летний срок освоения
образовательных программ уровня начального общего образования для I-IV классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года: 34 учебные недели.
Учебная деятельность организована по пятидневной учебной неделе. Аудиторная
учебная нагрузка обучающегося ограничена (в соответствии с нормативным локальным актом
школы «Положение об индивидуальном учебном плане») и составляет 10 часов в неделю, часы
самостоятельной работы обучающейся составляют 13 часов в неделю. Таким образом, общая
нагрузка обучающейся составляет 23 часа в неделю, что позволяет выполнить программу в
полном объёме и не превышает максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной
неделе согласно гигиеническим требованиям СанПиН для 2-х классов - 23 часа в неделю.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет: 2 урока.
Время на выполнение домашнего задания должно быть не более 1,5 ч.
Обучение осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе в первую смену.
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного
процесса, в следующих формах: русский язык – диктант, контрольное списывание;
математика - итоговая контрольная работа; окружающий мир - итоговая контрольная работа;
технология – итоговое тестирование; литературное чтение – контроль техники чтения.
проводится комплексная итоговая работа на межпредметной основе
используется портфолио как инструмент оценки динамики индивидуальных
образовательных достижений обучающихся.
Срок окончания учебного года: 24.05.2024 г.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ внеурочная
деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное,
социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное). Время,
отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении предельно
допустимой недельной нагрузки обучающегося.
Обязательной частью внеурочной деятельности является коррекционно- развивающая
область, ориентированная на удовлетворение особых образовательных потребностей
обучающегося и поддержку в освоении АООП НОО, требований к результатам освоения
программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО. Обязательными
условиями является сопровождение обучающегося, согласованная работа учителя начальных
классов с педагогами, реализующими программу коррекционной работы с учётом особых
образовательных потребностей на основе рекомендаций ТПМПК. Коррекционноразвивающие занятия проводятся в индивидуальной форме и направлены на психологическую
коррекцию познавательных процессов, особенностей памяти, внимания, работоспособности,
эмоционально-волевой сферы. Для обучающегося организуются сопровождение специалистов
МБОУ Кемской СОШ № 3: учителя - логопеда, педагога-психолога, учителя - дефектолога.
Специалист
Количество часов
Количество часов
в неделю
в год
Учитель - логопед
2
68
Педагог - психолог
1
34
Учитель - дефектолог
1
34
Коррекционные занятия по развитию речи с
1
34
учителем начальных классов
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
индивидуального обучения на дому обучающегося 3 класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2).

на 2023 –2024 учебный год
3 класс

Учебные
предметы

Предметные области

Кол-во часов в неделю

Количество
часов
в
неделю/колво в год

Аудитор
ных часов

Часов
самостоятельной
работы

ВСЕГО

2/68

2/68

4/136

Литературное чтение

1,5/51

2,5/85

4/136

Иностранный язык
(английский)

0,5/17

0,5/17

1/34

Математика

2,5/85

1,5/51

4/136

Окружающий мир

0,5/17

1,5/51

2/68

–

-

-

Музыка

0,5/17

0,5/17

1/34

Искусство

Изобразительное
искусство

0,5/17

0,5/17

1/34

Технология

Технология
Физическая культура
(Адаптивная физическая
культура)

0,5/17

0,5/17

1/34

0,5/17

2,5/85

3/102

9/306

12/408

21/714

0,5/17

0,5/17

1/34

0,5/17

0,5/17

1/34

Обязательная часть
Русский язык

Русский язык и
литературное чтение
Иностранный язык
Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы религиозных
культур и светской этики

Физическая культура

Основы религиозных
культур и светской этики

Итого
Часть, формируемая
Математика
участниками
образовательных
Русский язык
отношений
Аудиторная нагрузка обучающегося
Часы самостоятельной работы обучающегося
Максимально допустимая недельная нагрузка (при 5-дневной
учебной неделе)

10/340
13/442
23/782

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной
аттестации обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования
перечня результатов образования и организации образовательной деятельности.
Целью учебного плана является создание оптимальных условий для получения каждым
обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его образовательными
запросами и потребностями.
Обучающийся имеет статус «ребёнок с ОВЗ» (по заключению ТПМПК) и врачи ему
рекомендовали индивидуальное обучение на дому (справка ГБУЗ Кемской ЦРБ). Обучается по
Адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования
для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2).
Учебный план разработан в соответствии со следующими нормативными документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (ст.79 п.4, п.3);
- Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего
образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, утвержденным
приказом Минобрнауки России от 19.12.2014г. № 1598;
- Федеральной адаптированной образовательной программой начального общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (утверждена
Приказом Минпросвещения от 24.11.2022 года № 1023). (Для обучающихся с ЗПР Вариант
7.2).
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 115 от 22 марта 2021
г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»,
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.12.2020 г. (далее - Санитарно – эпидемиологические требования и правила);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2 (далее - Гигиенические нормативы);
- локальным нормативным актом школы «Положение об индивидуальном учебном плане
МБОУ Кемской СОШ № 3»;
-локальным нормативным актом школы «Положение об организации индивидуального
обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Кемской СОШ №
3».
Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение
ведётся на русском языке.
Учебный план обеспечивает введение в действие и реализацию требований ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ и выполнение гигиенических требований к режиму образовательного
процесса, установленных действующим СанПиНом.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
представлена 2 часами в неделю. Эта часть учебного плана используется: на увеличение часов,
отводимых на изучение учебного предмета «Русский язык» обязательной части – 1 час в
неделю (0,5 часа аудиторной нагрузки 0,5 часа самостоятельной работы в неделю) и учебного
предмета «Математика» - 1 час в неделю (0,5 часа аудиторной нагрузки 0,5 часа

самостоятельной работы в неделю) и обеспечивает реализацию интересов и потребностей
обучающихся, их родителей (законных представителей).
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленных СанПиН и предусматривает 5-летний срок освоения
образовательных программ уровня начального общего образования для I-IV классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года: 34 учебные недели.
Учебная деятельность организована по пятидневной учебной неделе. Аудиторная
учебная нагрузка обучающегося ограничена (в соответствии с нормативным локальным актом
школы «Положение об индивидуальном учебном плане») и составляет 10 часов в неделю, часы
самостоятельной работы обучающейся составляют 13 часов в неделю. Таким образом, общая
нагрузка обучающейся составляет 23 часа в неделю, что позволяет выполнить программу в
полном объёме и не превышает максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной
неделе согласно гигиеническим требованиям СанПиН для 3-х классов - 23 часа в неделю.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет: 2 урока.
Время на выполнение домашнего задания должно быть не более 1,5 ч.
Обучение осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:
- учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе в первую смену.
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного
процесса, в следующих формах: русский язык – диктант, контрольное списывание; математика
- итоговая контрольная работа; окружающий мир - итоговая контрольная работа; технология –
итоговое тестирование; литературное чтение – контроль техники чтения
проводится комплексная итоговая работа на межпредметной основе
используется портфолио как инструмент оценки динамики индивидуальных
образовательных достижений обучающихся.
Срок окончания учебного года: 24.05.2024 г.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ внеурочная
деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное,
социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное). Время,
отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении предельно
допустимой недельной нагрузки обучающегося.
Обязательной частью внеурочной деятельности является коррекционно- развивающая
область, ориентированная на удовлетворение особых образовательных потребностей
обучающегося и поддержку в освоении АООП НОО, требований к результатам освоения
программы коррекционной работы и условиям реализации АООП НОО. Обязательными
условиями является сопровождение обучающегося, согласованная работа учителя начальных
классов с педагогами, реализующими программу коррекционной работы с учётом особых
образовательных потребностей на основе рекомендаций ТПМПК. Коррекционноразвивающие занятия проводятся в индивидуальной форме и направлены на психологическую
коррекцию познавательных процессов, особенностей памяти, внимания, работоспособности,
эмоционально-волевой сферы. Для обучающегося организуются сопровождение специалистов
МБОУ Кемской СОШ № 3: учителя - логопеда, педагога-психолога, учителя - дефектолога.
Специалист
Количество часов
Количество часов
в неделю
в год
Учитель - логопед
2
68
Педагог - психолог
1
34
Учитель - дефектолог
1
34
Коррекционные занятия по развитию речи с
1
34
учителем начальных классов
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной образовательной программы основного общего образования (5,6 классы)
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
на 2023 –2024 учебный год (34 уч. недели)
Предметные области
Учебные
Количество часов в
предметы
неделю/
классы
кол-во часов в год
6 класс
5 класс
Обязательная часть
Русский язык и
Русский язык
5/170
6/204
литература
Литература
3/102
3/102
Иностранные языки
Иностранный язык (английский)
3/102
3/102
Математика и
Математика
5/170
5170
информатика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
Общественно-научные
История
2/68
2/68
предметы
Обществознание
1/34
География
1/34
1/34
Естественнонаучные
Физика
предметы
Химия
Биология
1/34
1/34
Основы духовноОсновы духовно- нравственной
нравственной культуры
культуры народов России
1/34
1/34
народов России
Искусство
Музыка
1/34
1/34
Изобразительное искусство
1/34
1/34
Технология
Технология
2/68
2/68
Физическая культура и
Основы безопасности
Основы безопасности
жизнедеятельности
жизнедеятельности
Физическая культура
2/68
2/68
Итого
27/918
29/986
Часть, формируемая
Моя Карелия
1/34
1/34
участниками
Физическая культура
1/34
образовательных
Итого
2/68
1/34
отношений
Максимально допустимая недельная нагрузка
при 5-дневной учебной неделе

29/986

30/1020

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план основной образовательной программы основного общего образования
Муниципального
бюджетного
общеобразовательного
учреждения
«Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района (далее - учебный план)
для 5-6 классов, реализующих основную образовательную программу основного общего
образования, соответствующую ФГОС ООО (приказ Министерства просвещения
Российской Федерации от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального

государственного образовательного стандарта основного общего образования»), фиксирует
общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и
структуру предметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоение по
классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3»
Кемского муниципального района, разработанной в соответствии с ФГОС основного общего
образования, с учетом Федеральной образовательной программой основного общего
образования (утверждена Приказом Минпросвещения России № 993 от 16.11.2022 года), и
обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и
гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в Муниципальном бюджетноме общеобразовательном учреждении «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района в 5-6 классах начинается
01.09.2023 и заканчивается 24.05.2023.
Продолжительность учебного года в 5-6 классах составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 5-6 классов проводятся по 5-ти дневной учебной неделе.
Максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся в неделю составляет в 5 классе
– 29 часов, в 6 классе – 30 часов.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
- для обучающихся 5 класса – не более 6 уроков.
- для обучающихся 6 класса – не более 6 уроков;
Согласно СанПиН 1.2.3685-21 и СП 2.4.3648-20 объем домашних заданий (по всем
предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в
астрономических часах): в 5 классе – 2 ч., в 6 классе – 2,5 ч.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений. Обязательная часть учебного плана определяет
состав учебных предметов обязательных предметных областей.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое на
данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может быть
использовано на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных учебных
предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих углублённое изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся, потребностей
в физическом развитии и совершенствовании, а также учитывающих этнокультурные интересы.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений внутри
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, представлена 2 часами в 5 классе
и 1 часом в 6 классе. Эта часть учебного плана используется на увеличение часов, отводимых
на изучение учебного предмета «Моя Карели» (по 1 часу в 5 и 6 классах), «Физическая
культура» (1 час в неделю в 5 классе) и обеспечивает реализацию интересов и потребностей
обучающихся, их родителей (законных представителей).
В
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района языком обучения является
Русский язык.
При изучении предметов Иностранный язык (английский), Технология осуществляется
деление учащихся на подгруппы.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (триместровое оценивание) или всего объема учебной
дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за триместр осуществляется в
соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы учебного плана оцениваются по триместрам.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе триместра. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации

обучающихся Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района.
Освоение основной образовательной программ основного общего образования
завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего
образования составляет 5 лет.
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной образовательной программы основного общего образования (7,8,9 классы)
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
на 2023 –2024 учебный год (34 уч. недели)
Предметные области

Учебные
предметы
классы

Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика

Общественно-научные
предметы
Естественнонаучные
предметы

Обязательная часть
Русский язык
Литература
Иностранный язык (английский)
Математика
Алгебра
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология

Основы духовнонравственной культуры
народов России

Основы духовно- нравственной культуры
народов России

Искусство

Музыка
Изобразительное искусство
Технология
Основы безопасности
жизнедеятельности
Физическая культура

Технология
Физическая культура и
Основы безопасности
жизнедеятельности
Итого
Часть, формируемая
участниками
образовательных
отношений

Моя Карелия
Физическая культура

Количество часов в неделю/
кол-во часов в год
7 класс
8 класс
9 класс

4/136
2/68
3/102
3/102
2/68
1/34
1/34
2/68
1/34
2/68
2/68
1/34

1/34
1/34
2/68

2/68
30/1020
1/34
1/34

Технология

3/102
2/68
3/102
6/204

3/102
3/102
3/102
6/204

1/34
2/68
1/34
2/68
2/68
2/68
2/68

1/34
2/68
1/34
2/68
3/102
2/68
2/68

1/34
1/34

1/34

1/34

1/34

2/68
31/1054
1/34

3/102
33/1122
1/34

1/34

История

1/34

Элективный учебный предмет «Основы
финансовой грамотности»

1/34

Итого
Максимально допустимая недельная нагрузка
при 5-дневной учебной неделе
Максимально допустимая недельная нагрузка
при 6-дневной учебной неделе

2/68
32/1088

2/68

3/102

33/1122
36/1224

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план – документ, который обеспечивает введение в действие и реализацию
требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной
нагрузки обучающихся, определяет перечень, трудоемкость, последовательность и

распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации
обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня
результатов образования и организации образовательной деятельности.
Целью учебного плана ООП ООО является создание оптимальных условий для
получения каждым обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его
образовательными запросами и потребностями.
Учебный план ООП ООО разработан в соответствии со следующими нормативными
документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,
- Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года №
1897;
- Федеральной образовательной программой основного общего образования
(утверждена Приказом Минпросвещения России от 16.11.2022 № 993).
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 115 от 22 марта 2021
г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»
(утверждены постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.12.2020 г.) (далее - Санитарно – эпидемиологические требования и правила);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2) (далее - Гигиенические нормативы);
- письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 мая 2015
года № 08-761 «Об изучении предметных областей: курса «Основы религиозных культур и
светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры России»;
Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение
ведётся на русском языке.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
При проведении занятий по учебному предмету «Иностранный язык (английский)»,
«Технология», «Информатика», осуществляется деление классов на две группы при
наполняемости 25 и более человек в 7,8,9 классах. 25 и более человек в 7 8, 9 классах.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей),
педагогического коллектива. Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано
на введение следующих учебных предметов и курсов:
- учебный предмет «Моя Карелия» (в 7,8,9 классах в объёме 1 час в неделю), который
способствует активации познавательной деятельности, создаёт возможности для формирования
универсальных учебных действий, исследовательских и проектных умений, навыков
гражданской активности и направлен на решение важнейших задач формирования культуры
межэтнических и межконфессиональных отношений;
- учебный предмет «Физическая культура» (в объеме 1 час в неделю в 7 классе) с целью
укрепления здоровья, содействия гармоничному физическому, нравственному и социальному
развитию, успешному обучению, формированию умений саморегуляции средствами
физической культуры, формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков
здорового и безопасного образа жизни.
- учебный предмет «Технология» (в объеме 1 час в неделю в 8 классе) с целью
формирования представлений о технологической культуре производства, развития культуры
труда подрастающих поколений, становления системы технических и технологических знаний

и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности,
профессионального самоопределения школьников в условиях рынка труда, формирования
гуманистически и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных
ценностных ориентаций.
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
реализуется через включение в рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) других предметных областей, тем, содержащих вопросы духовно-нравственного
воспитания: историю и обществознание предметной области общественно-научные предметы.
Учебный план обеспечивает выполнение Санитарно – эпидемиологические требования и
правила и Гигиенических нормативов и предусматривает 5-летний срок освоения
образовательных программ уровня основного общего образования для 7-9 классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года: 7,8,9 класс – 34 учебных
недели.
Учебная деятельность обучающихся 7,8 класса организована по пятидневной
учебной неделе. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не превышает максимально
допустимую недельную нагрузку согласно Гигиеническим требованиям и нормативам:
для 7 класса- 32 час в неделю, для 8 класса – 33 часа в неделю.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
- для обучающихся 7-8 классов – не более 7 уроков.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):
в 7,8 классах – 2,5 ч.
Учебная деятельность обучающихся 9 класса организована по шестидневной
учебной неделе. В 9 классе введено предпрофильное обучение.
Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не превышает максимально допустимую
недельную нагрузку при 6-дневной неделе согласно гигиеническим требованиям и нормативам
для 9 класса - 36 часов в неделю.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет для обучающихся 9
класса – не более 7 уроков.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах) в 9 классе – до 3,5 ч.
В 9 классе вводится предмет предпрофильной подготовки за счёт часов части
учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений:
- Элективный учебный предмет «Основы финансовой грамотности» (1 час в неделю)
имеет целью развитие гражданского образования, экономического образа мышления,
потребности в получении экономических знаний и интереса к изучению экономических
дисциплин, способности к личному самоопределению и самореализации.
За счёт часов внеурочной деятельности вводится курс «Я и выбор профессии» (1 час в
неделю).
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного
процесса, в следующих формах:
в 9 классе: в форме итоговой контрольной работы по русскому языку, алгебре,
геометрии, литературе, географии, биологии,
истории России. Всеобщей истории,
обществознанию, физике, химии, информатике, ОБЖ; в форме итогового тестирования по
английскому языку.
в 8 классе: в форме итоговой контрольной работы по русскому языку, алгебре,
геометрии, литературе, географии, биологии, истории, обществознанию, физике, химии
информатике, ОБЖ; в форме итогового тестирования по английскому языку, музыке.
в 7 классе: в форме итоговой контрольной работы по русскому языку, алгебре,
геометрии, литературе, географии, биологии,
истории, обществознанию,
физике,
информатике, в
форме итогового тестирования по английскому языку, музыке,
изобразительному искусству.
в 7,8 классах: в форме защиты итогового проекта по технологии
в 7,8,9 классах: в форме презентации по Моя Карелия
в 7,8,9 классах: в форме зачёта по физической культуре
в 9 классе: в форме зачёта по элективным учебным предметам

в 7,8,9 классах проводится комплексная итоговая работа на
межпредметной основе
в 7,8,9 классах используется портфолио как инструмент оценки динамики
индивидуальных образовательных достижений обучающихся.
Сроки окончания учебного года:
 7-8 класс – 24.05.2024 г.
 9 класс - по завершению государственной (итоговой) аттестации в соответствии с
расписанием государственной (итоговой) аттестации и Учебным планом.
Внеурочная деятельность в 7 – 9 классах организована с учетом интересов обучающихся
и возможностей Учреждения. План внеурочной деятельности образовательной организации
определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной
деятельности для обучающихся при получении основного общего образования. Время,
отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении предельно
допустимой недельной нагрузки обучающихся.
В МБОУ Кемской СОШ № 3 реализуется оптимизационная модель внеурочной
деятельности. Данная модель внеурочной деятельности основана на оптимизации всех
внутренних ресурсов организации, осуществляющей образовательную деятельность и
предполагает, что в ее реализации принимают участие педагогические работники данной
организации. Внеурочная деятельность осуществляется в формах, отличных от классноурочной, направлена на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы основного общего образования и в соответствии с требованиями
Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовнонравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному и спортивно –
оздоровительному) в таких формах, как кружки, художественные студии, спортивные клубы и
секции, курс «Разговор о важном», юношеские организации, краеведческая работа, научнопрактические конференции, школьные научные общества, олимпиады, поисковые и научные
исследования, общественно полезные практики, военно-патриотические объединения и т. д.
Основная образовательная программа основного общего образования реализуется
образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением
требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
индивидуального обучения на дому обучающегося 6 класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
адаптированная основная образовательная программа основного общего образования для
обучающихся с задержкой психического развития

на 2023 –2024 учебный год
6 класс
Предметные области

Учебные
предметы

Кол-во часов в неделю/
кол-во часов в год
Аудиторных
часов

Обязательная часть
Русский язык и
Русский язык
2/68
литература
Литература
1,5/51
Иностранные языки Иностранный язык
1/34
(английский)
Математика и
Математика
2,5/85
информатика
Информатика
ОбщественноИстория
0,5/17
научные предметы
Обществознание
0,5/17
География
0,5/17
Естественнонаучные Физика
предметы
Химия
Биология
0,5/17
Основы духовнонравственной
ОДНКНР
культуры народов
России
Искусство
Музыка
0,5/17
Изобразительное
0,5/17
искусство
Технология
Технология
0,5/17
Физическая
Основы
культура и Основы
безопасности
безопасности
жизнедеятельности
жизнедеятельности
Адаптивная
физическая
0,5/17
культура
Итого
11/374
Часть, формируемая
Моя Карелия
0,5/17
участниками
образовательных
Русский язык
0,5/17
отношений
Аудиторная нагрузка обучающегося
12/408
Часы самостоятельной работы
Максимально допустимая недельная
нагрузка

Часов
самостоятельной
работы

4/136
1,5/51
2/68

Кол-во часов в
неделю/кол-во
часов в год
ВСЕГО

6/204
3/102
3/102

2,5/85

5/170

1,5/51
0,5/17
0,5/17

2/68
1/34
1/34

0,5/17

1/34

0,5/17

1/34
1/34

0,5/17
1,5/51

2/68

1,5/51

2/68

17/578
0,5/17

28/952
1/34

0,5/17

1/34

18/612
30/1020

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной
аттестации обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования
перечня результатов образования и организации образовательной деятельности.
Целью учебного плана является создание оптимальных условий для получения каждым
обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его образовательными
запросами и потребностями.
Обучающийся имеет статус «ребёнок с ОВЗ» по заключению ТПМПК и врачи ему
рекомендовали индивидуальное обучение на дому в 2023-2024 учебном году (заключение ВКК
ГБУЗ Кемской ЦРБ). Обучается по Адаптированной основной образовательной программе
основного общего образования для обучающихся с задержкой психического развития АООП
ООО ЗПР.
Учебный план разработан в соответствии со следующими нормативными документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (ст.79 п.4, п.3);
- Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования (Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 г. № 287, зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 05.07.2021 г., рег. номер – 64101);
- Федеральной адаптированной образовательной программой основного общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ФАОП ООО
(утверждена Приказом Минпросвещения от 24.11.2022 года № 1025). Вариант ФАОП
ООО для обучающихся с ЗПР.
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 115 от 22 марта 2021
г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»,
утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.12.2020 г. (далее - Санитарно – эпидемиологические требования и правила);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2 (далее - Гигиенические нормативы);
- локальным нормативным актом школы «Положение об индивидуальном учебном плане
МБОУ Кемской СОШ № 3»;
-локальным нормативным актом школы «Положение об организации индивидуального
обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Кемской СОШ №
3».
Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение
ведётся на русском языке.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»
представлена учебным предметом «Адаптивная физическая культура» - 2 часа в неделю (0,5
часа аудиторной нагрузки и 1,5 часа самостоятельной работы).
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, распределена на
увеличение часов на изучение учебного предмета «Русский язык» – 1 час в неделю (0,5 часа
аудиторных часов и 0,5 часа самостоятельной работы), учебного предмета «Моя Карелия» - 1
час в неделю (0,5 часа аудиторных часов и 0,5 часа самостоятельной работы) и обеспечивает
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей).
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленных СанПиН и предусматривает 5-летний срок освоения
образовательных программ уровня начального общего образования для 5-9 классов.

Устанавливается следующая продолжительность учебного года: 34 учебные недели.
Учебная деятельность организована по пятидневной учебной неделе. Аудиторная
учебная нагрузка обучающегося ограничена (в соответствии с нормативным локальным актом
школы «Положение об индивидуальном учебном плане») и составляет 12 часов в неделю, часы
самостоятельной работы обучающейся составляют 18 часов в неделю. Таким образом, общая
нагрузка обучающейся составляет 30 часов в неделю, что позволяет выполнить программу в
полном объёме и не превышает максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной
неделе согласно гигиеническим требованиям СанПиН для 6-х классов - 30 часов в неделю.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет: 2-3 урока.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах):
в 6 классе – не более 2 ч.
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного
процесса, в следующих формах:
в форме итоговой контрольной работы по русскому языку, математике, литературе,
географии, биологии, истории, обществознанию, в форме итогового тестирования по
английскому языку, музыке, изобразительному искусству
в форме защиты итогового проекта по технологии
в форме презентации по Моя Карелия
в форме зачёта по физической культуре
проводится комплексная итоговая работа на межпредметной основе
используется портфолио как инструмент оценки динамики
индивидуальных образовательных достижений обучающихся.
Срок окончания учебного года: 24.05.2024 г.
В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ внеурочная
деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное,
социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное). Время,
отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении предельно
допустимой недельной нагрузки обучающегося.
Обязательной частью внеурочной деятельности является коррекционно- развивающая
область, ориентированная на удовлетворение особых образовательных потребностей
обучающегося и поддержку в освоении АООП ООО, требований к результатам освоения
программы коррекционной работы и условиям реализации АООП ООО. Обязательными
условиями является сопровождение обучающегося, согласованная работа учителей с
педагогами, реализующими программу коррекционной работы с учётом особых
образовательных потребностей на основе рекомендаций ТПМПК. Коррекционноразвивающие занятия проводятся в индивидуальной форме и направлены на психологическую
коррекцию познавательных процессов, особенностей памяти, внимания, работоспособности,
эмоционально-волевой сферы. Для обучающегося организуются сопровождение специалистов
МБОУ Кемской СОШ № 3: учителя - логопеда, педагога-психолога, учителя - дефектолога.
На коррекционную работу отводится:
Специалист
Количество часов
Количество часов в
в неделю
год
Учитель - логопед
2
68
Педагог - психолог
1
34
Учитель - дефектолог
1
34
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
индивидуального обучения на дому обучающейся 8 класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
на 2023 –2024 учебный год
адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования для
обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
VIII класс
Кол-во
часов в
Кол-во часов в неделю/кол-во
неделю/колУчебные
часов в год
Предметные
во часов в
предметы
области
год
Часов
Аудиторных
ВСЕГО
самостоятельной
часов
работы
Обязательная часть
Русский язык и
Русский язык
1,5/51
1,5/51
3/102
литература
Литература
1/34
1/34
2/68
Иностранные языки
Математика и
информатика
Общественнонаучные предметы

Иностранный язык
(английский)
Математика

1/34

1/34

2/68

3/102

3/102

6/204

Информатика

0,5/17

0,5/17

1/34

История

0,5/17
0,5/17
0,5/17
0,5/17
1/34
1/34

1,5/51
0,5/17
1,5/51
1,5/51
1/34
1/34

2/68
1/34
2/68
2/68
2/68
2/68

0,5/17

0,5/17

1/34

0,5/17

0,5/17

1/34

0,5/17

1,5/51

2/68

12,5/425

16,5/561

29/986

0,5/17

0,5/17

1/34

Обществознание
География
Естественнонаучные Физика
предметы
Химия
Биология
Искусство
Музыка
Изобразительное
искусство
Технология
Технология
Физическая
Основы безопасности
культура и Основы
жизнедеятельности
безопасности
Адаптивная
жизнедеятельности
физическая культура
Итого
Часть, формируемая
участниками
Моя Карелия
образовательных
отношений
Обязательная нагрузка обучающегося
Часы самостоятельной работы обучающегося
Максимально допустимая недельная нагрузка

13/442
17/578
30/1020

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план – документ, который обеспечивает введение в действие и реализацию
требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной
нагрузки обучающихся, определяет перечень, трудоемкость, последовательность и
распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации
обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня
результатов образования и организации образовательной деятельности.
Целью учебного плана является создание оптимальных условий для получения каждым
обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его образовательными
запросами и потребностями.
По состоянию физического здоровья обучающаяся имеет статус «ребёнок-инвалид» (по
заключению МСЭ) и «ребёнок с ОВЗ» (по заключению ТПМПК). Обучается по
Адаптированной основной общеобразовательной программе основного общего образования для
обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата – АООП ООО для обучающихся
с НОДА. Обучается индивидуально на дому (справка ГБУЗ Кемской ЦРБ)
Учебный план АООП ООО разработан в соответствии со следующими нормативными
документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,
- Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего
образования, утвержденным приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 года №
1897;
- Федеральной адаптированной образовательной программой основного общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья ФАОП НОО
(утверждена Приказом Минпросвещения от 24.11.2022 года № 1023). Вариант ФАОП
ООО для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата НОДА.
- Порядком воспитания и обучения детей-инвалидов на дому, утвержденным приказом
Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия от 7 ноября 2014 года №
1117;
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 115 от 22 марта
2021 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности
по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»
(утверждены постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.12.2020 г.) (далее - Санитарно – эпидемиологические требования и правила);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2) (далее - Гигиенические нормативы);
- письмом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 мая 2015
года № 08-761 «Об изучении предметных областей: курса «Основы религиозных культур и
светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры России»;
- локальным нормативным актом школы «Положение об индивидуальном учебном плане
МБОУ Кемской СОШ № 3»;
-локальным нормативным актом школы «Положение об организации индивидуального
обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Кемской СОШ №
3».
Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение
ведётся на русском языке.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Предметная область «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности»
представлена учебными предметами «Адаптивная физическая культура» - 2 часа в неделю (0,5
аудиторных часа
и 1,5 часа самостоятельной работы) и Основы безопасности
жизнедеятельности – 1 час в неделю (0,5 аудиторных часа и 0,5 часа самостоятельной работы).
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение содержания
образования, обеспечивающего
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей),
педагогического коллектива. Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано
на введение следующих учебных предметов и курсов:
- учебный предмет «Моя Карелия» в объёме 1 час в неделю (0,5 аудиторных часа и 0,5
часа самостоятельной работы), который способствует активации познавательной деятельности,
создаёт возможности для формирования универсальных учебных действий, исследовательских
и проектных умений, навыков гражданской активности и направлен на решение важнейших
задач формирования культуры межэтнических и межконфессиональных отношений.
Предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
реализуется через включение в рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) других предметных областей, тем, содержащих вопросы духовно-нравственного
воспитания: историю и обществознание предметной области общественно-научные предметы.
Учебный план обеспечивает выполнение Санитарно – эпидемиологические требования и
правила и Гигиенических нормативов и предусматривает 5-летний срок освоения
образовательных программ уровня основного общего образования для 5-9 классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года– 34 учебных недели.
Учебная деятельность организована по пятидневной учебной неделе. Аудиторная
учебная нагрузка обучающегося ограничена (в соответствии с нормативным локальным актом
школы «Положение об индивидуальном учебном плане») и составляет 13 часов в неделю, часы
самостоятельной работы обучающейся составляют 20 часов в неделю. Таким образом, общая
нагрузка обучающейся составляет 33 часа в неделю, что позволяет выполнить программу в
полном объёме и не превышает максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной
неделе согласно гигиеническим требованиям и нормативам для 8-х классов - 33 часа в неделю.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет 2(3) урока:
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): в 8 классе – 2,5 ч.
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного
процесса, в следующих формах:
в форме итоговой контрольной работы по русскому языку, алгебре, геометрии,
литературе, географии, биологии, химии, истории, обществознанию, физике, информатике, в
форме итогового тестирования по английскому языку, музыке, ОБЖ.
в форме защиты итогового проекта по технологии
в форме презентации по Моя Карелия
в форме зачёта по физической культуре
проводится комплексная итоговая работа на межпредметной основе
используется портфолио как инструмент оценки динамики
индивидуальных образовательных достижений обучающихся.
Сроки окончания учебного года: 24.05.2024 г.
Внеурочная деятельность обучающегося организована с учетом интересов обучающейся и
возможностей Учреждения. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается
при определении предельно допустимой недельной нагрузки обучающихся.
Внеурочная деятельность включает в себя коррекционно – развивающие занятия,
ориентированные на удовлетворение особых образовательных потребностей обучающегося в
соответствии с ИПРА: информирование и консультирование ребёнка – инвалида и членов его
семьи по вопросам адаптивной физической культуры и адаптивного спорта. Дополнительно по
просьбе родителей для обучающейся организуется сопровождение специалиста - педагогапсихолога. Осуществляется партнёрство с социальными и медицинскими учреждениями.
Специалист
Учреждение
Количество
Количество часов в
часов
год
в неделю
Педагог-психолог
МБОУ Кемская СОШ №
1
10

Учитель физкультуры

3
МБОУ Кемская СОШ №
3

1

10

Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в федеральный
перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об утверждении
федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего и среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную
деятельность установления предельного срока использования исключённых учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
индивидуального обучения на дому обучающегося 9 класса
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района

на 2023 –2024 учебный год.
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего
образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с умственной
отсталостью (вариант 1)
Общеобразовательные области

Количество часов в неделю/
количество часов в год
Аудиторных часов

Общеобразовательные курсы
Чтение и развитие речи
Письмо и развитие речи
Математика
Биология
География
История Отечества
Обществознание
Физическая культура
Профессионально-трудовое
обучение
Коррекционная подготовка
а) Коррекционные курсы:
 Социально-бытовая
ориентировка (ОСБ)
Аудиторная нагрузка обучающегося
Часы самостоятельной работы
обучающегося
Максимально допустимая нагрузка
обучающегося

Количество часов
неделю/ количество
часов в год

Часов
самостоятельной
работы

ВСЕГО

1/34
1,5/51
2/68
1/34
0,5/17
0,5/17
0,5/17
1/34
4/136

2/68
2,5/85
2/68
1/34
0,5/17
0,5/17
0,5/17
1/34
9/306

3/102
4/136
4/136
2/68
1/34
1/34
1/34
2/68
13/442

1/34

1/34

2/68

20/680

13/442
20/680

13/442

33/1122

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость,
последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной
аттестации обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования
перечня результатов образования и организации образовательной деятельности.
Целью учебного плана является создание оптимальных условий для получения каждым
обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его образовательными
запросами и потребностями.
Обучающийся имеет статус «ребёнок-инвалид» (по заключению МСЭ) и «ребёнок с
ОВЗ» (по заключению ПМПК). Обучается по Адаптированной основной общеобразовательной
программе основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья с умственной отсталостью (вариант 1).
Учебный план разработан в соответствии со следующими нормативными документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,
- Порядком воспитания и обучения детей-инвалидов на дому, утвержденным приказом
Министерства образования и по делам молодежи Республики Карелия от 7 ноября 2014 года №
1117;
- приказом Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля 2002
года № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных)
образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в
развитии»;
- Федеральной образовательной программой основного общего образования
(утверждена Приказом Минпросвещения России № 993 от 16.11.2022 года).
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 115 от 22 марта 2021
г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования
к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи»
(утверждены постановление Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.12.2020 г.) (далее - Санитарно – эпидемиологические требования и правила);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2) (далее - Гигиенические нормативы);
- локальным нормативным актом школы «Положение об индивидуальном учебном плане
МБОУ Кемской СОШ № 3»;
-локальным нормативным актом школы «Положение об организации индивидуального
обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Кемской СОШ №
3».
Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение
ведётся на русском языке.
Учебный план составлен на основе I ВАРИАНТА базисного учебного плана,
утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 10.04.2002
№29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных
учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии».
Для обучающегося 9 класса учебный план предусматривает овладение знаниями в
объёме базового ядра обязательных учебных курсов. Предусматривается коррекция
недостатков в развитии и индивидуальная коррекционная работа, направленная на преодоление
трудностей в овладении отдельными предметами.
В 9 классе продолжается обучение общеобразовательным предметам и трудовое
обучение, имеющее профессиональную направленность.
В качестве обязательных учебных предметов изучаются общеобразовательные курсы:
 Чтение и развитие речи – 3 часа в неделю (1 час аудиторных занятий и 2 часа
самостоятельной работы)

 Письмо и развитие речи – 4 часа в неделю (1,5 часа аудиторных занятий и 2,5 часа
самостоятельной работы)
 Математика – 4 часа в неделю (2 часа аудиторных занятий и 2 часа самостоятельной
работы)
 Биология – 2 часа в неделю (1 час аудиторных занятий и 1 час самостоятельной работы)
 География – 1 час в неделю (0,5 часа аудиторных занятий и 0,5 часа самостоятельной
работы)
 История Отечества- 1 час в неделю (0,5 часа аудиторных занятий и 0,5 часа
самостоятельной работы)
 Обществознание - 1 час в неделю (0,5 часа аудиторных занятий и 0,5 часа
самостоятельной работы)
 Физическая культура – 2 часа в неделю (1 час аудиторных занятий и 1 час
самостоятельной работы)
 Профессионально - трудовое обучение – 13 часов в неделю (4 часа аудиторных занятий и
9 часов самостоятельной работы).
Коррекционная подготовка включает в себя коррекционные курсы:
 Социально-бытовая ориентировка (ОСБ)- 2 часа в неделю (1 час аудиторных занятий и 1
час самостоятельной работы)
Учебная деятельность организована по пятидневной учебной неделе. Аудиторная
учебная нагрузка обучающегося ограничена (в соответствии с нормативным локальным актом
школы «Положение об индивидуальном учебном плане») и составляет 13 часов в неделю, часы
самостоятельной работы обучающейся составляют 20 часов в неделю. Таким образом, общая
нагрузка обучающейся составляет 33 часа в неделю, что позволяет выполнить программу в
полном объёме и не превышает максимально допустимую недельную нагрузку при 5-дневной
неделе согласно гигиеническим требованиям СанПиН 1.2.3685-21 для 9-х классов - 33 часа в
неделю.
Обучение осуществляется по УМК Воронковой (для лёгкой степени умственной
отсталости).
Учебный план обеспечивает выполнение гигиенических требований к режиму
образовательного процесса, установленных СанПиН 1.2.3685-21, и предусматривает 5-летний
срок освоения образовательных программ уровня основного общего образования.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года:34 учебных недели.
Учебная деятельность обучающегося организована по пятидневной учебной неделе.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет 2-3 урока.
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного
процесса, в следующих формах:
Чтение и развитие речи – пересказ текста по предлагаемым вопросам
Письмо и развитие речи – диктант, списывание
Математика - контрольная работа
Биология - тестирование
География - тестирование
История Отечества – тестирование
Обществознание - тестирование
Профессионально - трудовое обучение – тестирование
Физическая культура – сдача нормативов : прыжок в длину, бег, метание
Коррекционные курсы: СБО - тестирование
Используется портфолио как инструмент оценки динамики индивидуальных
образовательных достижений обучающегося.
Срок окончания учебного года - 24.05.2024 г.
Индивидуальный учебный план обучающегося основан на психолого - медико педагогических рекомендациях и индивидуальной программе реабилитации инвалида.
Содержание обучения направлено на социализацию, коррекцию личности и
познавательных возможностей обучающегося.
Для обучающегося организуются
сопровождение специалистов МБОУ Кемской СОШ № 3: учителя - логопеда, педагогапсихолога, учителя - дефектолога (олигофренопедагога).

Специалист
Учитель - логопед
Педагог-психолог
Учитель-дефектолог
(олигофренопедагог)

Количество часов
в неделю
2
1
1

Количество часов в год
68
34
34

Внеурочная деятельность организована с учетом интересов и возможностей
обучающегося на базе Реабилитационного центра г.Кеми: занятия по технологии и досуговые
мероприятия.
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной образовательной программы среднего общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
технологический (информационно-технологический) профиль
на 2023 –2024 учебный год , 2024 – 2025 учебный год (34 уч. недели)
Предметная область

Русский язык и литература
Иностранные языки
Математика и
информатика

Общественно-научные
предметы
Естественно-научные
предметы
Физическая культура,
экология и основы
безопасности
жизнедеятельности

Учебный предмет

Обязательная часть
Русский язык
Литература
Иностранный язык
(английский)
Алгебра и начала
математического анализа
Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Физическая культура
Основы безопасности
жизнедеятельности
Индивидуальный проект

Уровень

Кол-во часов в неделю
/кол-во часов в год
10-А класс
11-А класс
2023-2024
2024-2025
уч. год
уч. год

Б
Б
Б

2/68
3/102
3/102

2/68
3/102
3/102

У

4/136

4/136

У
У
У
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б

3/102
1/34
4/136
2/68
2/68
1/34
2/68
1/34
1/34
2/68
1/34

3/102
1/34
4/136
2/68
2/68
1/34
2/68
1/34
1/34
2/68
1/34

ЭК

1/34
33/1122
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
ЭК "Компьютерный практикум по ИКТ"
1/34
ЭК "3D -моделирование"
1/34
ЭК "Оказание первой помощи"
0
ЭК "Математическое моделирование"
1/34
ЭК «Избранные вопросы физики»
Индивидуальный проект
1/34
Итого
4/136
ИТОГО максимально допустимая недельная нагрузка
37
Количество учебных недель
34
Всего часов в год
1258
Итого

0
32/1088

1/34
1/34
1/34
1/34
1/34
5/170
37
34
1258

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план основной образовательной программы среднего общего образования
Муниципального
бюджетного
общеобразовательного
учреждения
«Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района (далее - учебный план)
для 10-11 классов (технологический (информационно-технологический) профиль),
реализующих основную образовательную программу среднего общего образования,
соответствующую ФГОС СОО (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный
стандарт среднего общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный
объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей,
распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3»
Кемского муниципального района, разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего
образования, с учетом Федеральной образовательной программы среднего общего образования,
и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП 2.4.3648-20 и
гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района начинается 01.09.2023 и
заканчивается 25.05.2023.
Продолжительность учебного года в 10-11 классах составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 10 класса, 11 класса проводятся по 6-ти дневной учебной
неделе.
Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не превышает максимально допустимую
недельную нагрузку согласно Гигиеническим требованиям и нормативам:
для 10 класса – 37 часов в неделю, для 11 класса- 37 час в неделю.
На уровне среднего общего образования количество учебных занятий за 2 года обучения
составляет: для шестидневной недели 2516 часа.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
- для обучающихся 10-11 классов – не более 7 уроков.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): в 10-11 классах – 3,5 ч.
Обязательная часть федерального учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Учебный план технологического (информационно - технологического) профиля
обучения содержит 13 учебных предметов («Русский язык», «Литература», «Иностранный
язык», «Математика», «Информатика», «История», «Обществознание», «География», «Физика»,
«Химия», «Биология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности») и
предусматривает изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из
соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной
области: Алгебра и начала математического анализа, Геометрия, Вероятность и статистика,
Информатика.
Часть федерального учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов,
учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся.
В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта.

Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя
по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в
любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебноисследовательской, социальной, художественно-творческой, иной.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, использовано:
- на введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательных отношений:
элективный курс «Компьютерный практикум по ИКТ» - по 1 часу в 10 и 11 классах;
элективный курс «3D - моделирование» - по 1 часу в 10 и 11 классах;
элективный курс «Оказание первой помощи» - 1 час в 11 классе;
элективный курс «Математическое моделирование» - по 1 часу в 10 и 11 классах;
элективный курс «Избранные вопросы физики» - 1 час в 11 классе;
- на увеличение часов на «Индивидуальный проект» - 1 час в 10 классе.
При реализации учебного плана количество часов на физическую культуру составляет 2
часа, третий час реализовывается за счет часов внеурочной деятельности и за счёт посещения
обучающимися спортивной секции, школьного спортивного клуба.
В
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района языком обучения является
Русский язык.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (триместровое оценивание) или всего объема учебной
дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за триместр осуществляется в
соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по триместрам. Предметы
из части, формируемой участниками образовательных отношений, являются безотметочными и
оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам триместра.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе триместра. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района.
Освоение основной образовательной программы среднего общего образования
завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего
образования составляет 2 года.
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие
в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срка использования исключённых
учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной образовательной программы среднего общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
гуманитарный профиль
на 2023 –2024 учебный год (34 уч. недели)
Предметная область

Русский язык и
литература
Иностранные языки
Математика и
информатика

Общественно-научные
предметы
Естественно-научные
предметы

Учебный предмет

Уро
вень

Обязательная часть
Русский язык
Б
Литература
У
Иностранный язык
Б
(английский)
Алгебра и начала
Б
математического анализа
Геометрия
Б
Вероятность и статистика Б
Информатика
Б
История
У
Обществознание
Б
География
Б
Физика
Б
Химия
Б
Биология
Б
Физическая культура
Б
Основы безопасности
Б
жизнедеятельности

Кол-во часов в неделю/
кол-во часов в год
10-б класс
11-б класс
2023-2024 уч.
2023-2024 уч.
год
год
2/68
5/170
3/102

2/68
5/170
3/102

2/68

3/102

2/68
1/34
1/34
4/136
2/68
1/34
2/68
1/34
1/34
2/68
1/34

1/34
1/34
1/34
4/136
2/68
1/34
2/68
1/34
1/34
2/68
1/34

Физическая культура,
экология и основы
безопасности
жизнедеятельности
----Индивидуальный проект
ЭК
1/34
Итого
31/1054
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
ЭК "Право"
2/68
ЭК "Оказание первой помощи"
0
ЭК "Анализ художественного произведения"
2/68
ЭК "История России в лицах"
1/34
Индивидуальный проект
1/34
Итого
6/204
ИТОГО максимально допустимая недельная нагрузка
37
Количество учебных недель
34
Всего часов в год
1258

0
30/1020

2/68
1/34
2/68
2/68
0
7/238
37
34
1258

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план основной образовательной программы среднего общего образования
Муниципального
бюджетного
общеобразовательного
учреждения
«Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района (далее - учебный план)
для 10-11 классов (гуманитарный профиль), реализующих основную образовательную
программу среднего общего образования, соответствующую ФГОС СОО (Приказ
Министерства просвещения Российской Федерации от 12.08.2022 № 732 «О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего
образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки
обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное время,
отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3»
Кемского муниципального района, разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего
образования, с учетом Федеральной образовательной программой среднего общего
образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
Учебный год в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района начинается 01.09.2023 и
заканчивается 25.05.2023.
Продолжительность учебного года в 10-11 классах составляет 34 учебные недели.
Учебные занятия для учащихся 10 класса, 11 класса проводятся по 6-ти дневной учебной
неделе.
Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не превышает максимально допустимую
недельную нагрузку согласно Гигиеническим требованиям и нормативам:
для 10 класса – 37 часов в неделю, для 11 класса- 37 час в неделю.
На уровне среднего общего образования количество учебных занятий за 2 года обучения
составляет: для шестидневной недели 2516 часа.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
- для обучающихся 10-11 классов – не более 7 уроков.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): в 10-11 классах – 3,5 ч.
Обязательная часть федерального учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Учебный план гуманитарного профиля обучения содержит 13 учебных предметов
(«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика»,
«История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая
культура», «Основы безопасности жизнедеятельности») и предусматривает изучение не менее 2
учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения
предметной области и (или) смежной с ней предметной области: Литература, История.
Часть федерального учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов,
учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся.
В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта.
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя
по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в
любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно-

исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, использовано:
- на введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательных отношений:
элективный курс «Право» - по 2 часа в 10 и 11 классах;
элективный курс «Анализ художественного произведения» - по 2 часа в 10 и 11 классах;
элективный курс «Оказание первой помощи» - 1 час в 11 классе;
элективный курс «История России в лицах» - 1 час в 10 классе и 2 часа в 11 классе;
- на увеличение часов на «Индивидуальный проект» - 1 час в 10 классе.
При реализации учебного плана количество часов на физическую культуру составляет 2
часа, третий час реализовывается за счет часов внеурочной деятельности и за счёт посещения
обучающимися спортивной секции, школьного спортивного клуба.
В
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района языком обучения является
Русский язык.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (триместровое оценивание) или всего объема учебной
дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за триместр осуществляется в
соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по триместрам. Предметы
из части, формируемой участниками образовательных отношений, являются безотметочными и
оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам триместра.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе триместра. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района.
Освоение основной образовательной программы среднего общего образования
завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего
образования составляет 2 года.
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие
в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
основной общеобразовательной программы среднего общего образования
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
универсальный профиль (11 класс)
на 2023 –2024 учебный год
Предметная область

Русский язык и
литература
Родной язык и родная
литература
Математика и
информатика
Иностранные языки
Естественные науки
Общественные науки
Физическая культура,
экология и основы
безопасности
жизнедеятельности
ИТОГО

Учебный предмет

Урове
нь

Обязательная часть
Русский язык*
У
Литература*
У
Родной язык
Родная литература
Математика*
Б
Информатика*
Б
Иностранный язык*(англ.)
Б
Химия*
Б
Биология*
Б
Физика*
Б
История*
Б
Обществознание*
Б
География*
Б
Физическая культура*
Б
Основы безопасности
Б
жизнедеятельности*

10 класс
35 уч.н.
22-23 уч.
год

11 класс
33 уч.н.
23-24 уч.
год

Кол-во
часов за
два года

3/105
5/175

3/99
5/165

204
340

4/140
1/35
3/105
1/35
1/35
2/70
2/70
2/70
1/35
2/70
1/35

4/132
1/33
3/99
1/33
1/33
2/66
2/66
2/66
1/33
2/66
1/33

272
68
204
68
68
136
136
136
68
136
68

28/980
28/924
1904
Индивидуальный проект
ЭК
2/70
70
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
Предметы и курсы
Астрономия
Б
1/35
35
по выбору
Физическая культура
Б
1/35
1/33
68
«Математика плюс»
ЭК
2/70
2/66
136
«В будущее с английским
ЭК
1/35
1/33
68
языком»
«Биология
в
жизни ЭК
1/35
1/33
68
каждого»
«Компьютерный практикум ЭК
1/35
1/33
68
по ИКТ»
«Право»
ЭК
2/66
66
«Оказание первой помощи» ЭК
1/33
Итого
7/245
9/297
542
Максимально допустимая
37/1295 37/1221 2516
недельная нагрузка
при 6-дневной учебной
неделе

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план – документ, который обеспечивает введение в действие и реализацию
требований Стандарта, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной
нагрузки обучающихся, определяет перечень, трудоемкость, последовательность и
распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
практики, иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации
обучающихся, определяет общие рамки отбора учебного материала, формирования перечня
результатов образования и организации образовательной деятельности.
Целью учебного плана ООП СОО является создание оптимальных условий для
получения каждым обучающимся доступного качественного образования в соответствии с его
образовательными запросами и потребностями.
Учебный план ООП ООО разработан в соответствии со следующими нормативными
документами:
- Федеральным Законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»,
- ФГОС среднего общего образования, утвержденному приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 года № 413;
- Федеральной образовательной программой среднего общего образования (утверждена
приказом Минпросвещения России от 23.11.2022 года № 1014);
- Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 115 от 22 марта 2021 г. «Об
утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального
общего, основного общего и среднего общего образования»;
- Санитарными правилами СП 2.4.3648-20 «Санитарно - эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи» (утверждены
постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28.12.2020 г.) (далее - Санитарно – эпидемиологические требования и правила);
- Санитарными правилами и нормами СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 г. № 2) (далее - Гигиенические нормативы).
В 10-11 классах реализуется профильное образование - универсальный профиль.
Учебный предмет «Русский язык» и «Литература» изучаются в 10,11 классах на углублённом
уровне, остальные предметы изучаются на базовом уровне.
Учебный план является частью образовательной программы Учреждения. Обучение ведётся на
русском языке.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками
образовательных отношений.
Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных
предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
В универсальном профиле обязательными для изучения являются 8 предметов: русский язык,
литература, английский язык, история, математика, физкультура, основы безопасности
жизнедеятельности, астрономия (отмечены в учебном плане * и индивидуальный проект.
В учебный план входят следующие обязательные предметные области:
 «Русский язык и литература»,
 «Математика и информатика»,
 «Иностранные языки»
 «Естественные науки»,
 «Общественные науки»
 «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности».
Предметная область «Русский язык и литература» представлена в учебном плане
следующими учебными предметами: «Русский язык» (3 часов в неделю в 10 классе, 3 часа в
неделю в 11 классе), «Литература» (5 часов в неделю в 10 классе, 5 часов в неделю в 11 классе).
Предметная область «Иностранные языки» представлена учебным предметом
«Английский язык» - 3 часа в неделю в каждом из 10-11 классах).

Предметная область «Математика и информатика» представлена учебным предметом
«Математика» (4 часа в неделю в 10-11 классах), информатика (1 час в неделю в 10,11 классах).
Предметная область «Естественные науки» представлена следующими учебными
предметами: «Физика» (2 часа в неделю в 10,11 классах), «Биология» (1 час в неделю в 10,11
классах), «Химия» (1 час в неделю в 10,11 классах).
Предметная область «Общественные науки» представлена учебным предметом
«История» (по 2 часа в неделю в 10-11 классах), «Обществознание» - 2 часа в неделю в 10,11
классах) «География» (1 час в неделю в 10 и 11 классах).
Предметная область «Физическая культура, экология и основы безопасности
жизнедеятельности» представлена учебным предметом «Физическая культура» (по 2 часа в
неделю в 10-11 классах) и «Основы безопасности жизнедеятельности» (по 1 часу в неделю в
10, 11 классах)
Учебный предмет «Индивидуальный проект» преподаётся в 2022-2023 учебном году в 10
классе – 2 часа в неделю.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
определяет время, отводимое на изучение содержания образования, обеспечивающего
реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей),
педагогического коллектива. Время, отводимое на данную часть учебного плана, использовано
на введение следующих учебных предметов и курсов по выбору:
Учебные предметы:
- «Астрономия» - 1 час в неделю в 10 классе;
- «Физкультура» по 1 часу в неделю в 10,11 классах;
Элективные курсы профориентационной направленности:
- «Математика плюс» по 2 часа в неделю в 10,11 классах;
- «В будущее с английским языком» по 1 часу в неделю в 10,11 классах;
- «Биология в жизни каждого» по 1 часу в неделю в 10,11 классах;
- «Компьютерный практикум по ИКТ» по 1 часу в неделю в 10,11 классах;
- «Право» -2 часа в неделю в 11 классе;
- «Оказание перовой помощи» -1 час в неделю в 11 классе;
При проведении занятий по учебному предмету «Иностранный язык (английский)»,
«Информатика», «Физическая культура», «Индивидуальный проект», ЭК «В будущее с
английским языком», «Компьютерный практикум по ИКТ» осуществляется деление классов на
две группы при наполняемости 25 и более человек в 10,11 классах.
Учебный план обеспечивает выполнение Санитарно – эпидемиологические требования и
правила и Гигиенических нормативов и предусматривает 2-летний срок освоения
образовательных программ уровня среднего общего образования для 10,11 классов.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года:
10 класс – 35 учебных недель;
11 класс – 33 учебные недели.
Учебная деятельность обучающихся 10,11 классов организована по шестидневной
учебной неделе. Аудиторная учебная нагрузка обучающихся не превышает максимально
допустимую недельную нагрузку согласно Гигиеническим требованиям и нормативам:
для 10 класса – 37 часов в неделю, для 11 класса- 37 часов в неделю.
На уровне среднего общего образования количество учебных занятий за 2 года обучения
составляет: для шестидневной недели 2516 часа.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
- для обучающихся 10-11 классов – не более 7 уроков.
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на
его выполнение не превышали (в астрономических часах): в 10-11 классах – 3,5 ч.
Промежуточная аттестация проводится без прекращения общеобразовательного
процесса, в следующих формах:
итоговой контрольной работы по русскому языку, математике, литературе, информатике,
астрономии, географии, биологии, истории, обществознанию, физике, химии, ОБЖ; в форме
итогового тестирования по английскому языку;
защиты проекта по элективному курсу «Индивидуальный проект»;
зачёта по физической культуре и по элективным курсам;

используется портфолио как инструмент оценки динамики индивидуальных
образовательных достижений обучающихся.
Сроки окончания учебного года:
11 класс - по завершению государственной (итоговой) аттестации в соответствии с
расписанием государственной (итоговой) аттестации и Учебным планом.
Внеурочная деятельность в 10,11 классах организована с учетом интересов обучающихся
и возможностей Учреждения. План внеурочной деятельности образовательной организации
определяет состав и структуру направлений, формы организации, объем внеурочной
деятельности для обучающихся при получении начального общего образования. Время,
отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении предельно
допустимой недельной нагрузки обучающихся.
В МБОУ Кемской СОШ № 3 реализуется оптимизационная модель внеурочной
деятельности. Данная модель внеурочной деятельности основана на оптимизации всех
внутренних ресурсов организации, осуществляющей образовательную деятельность и
предполагает, что в ее реализации принимают участие педагогические работники данной
организации. Внеурочная деятельность осуществляется в формах, отличных от классноурочной, направлена на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы основного общего образования и в соответствии с требованиями
Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовнонравственному, социальному, общеинтеллектуальному, общекультурному и спортивно –
оздоровительному) в таких формах, как кружки, художественные студии, спортивные клубы и
секции, курс «Разговор о важном», курс «Россия- срана возможностей» юношеские
организации, краеведческая работа, научно-практические конференции, школьные научные
общества, олимпиады, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики,
военно-патриотические объединения и т. д.
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников».
Основная образовательная программа основного общего образования реализуется
образовательным учреждением через урочную и внеурочную деятельность с соблюдением
требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ Кемской СОШ № 3
__________________ Назарова М.Г.
01.09.2023 г.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
индивидуального обучения на дому обучающегося 10 класса основной
образовательной программы среднего общего образования Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района
универсальный профиль
на 2023 –2024 учебный год (34 уч. недели)

Предметная
область

Русский язык и
литература
Иностранные
языки
Математика и
информатика

Общественнонаучные
предметы
Естественнонаучные
предметы
Физическая
культура,
экология и
основы
безопасности
жизнедеятельн
ости
Итого

Учебный предмет

Уров
ень

Количество часов в неделю / количество часов в год
11 Редькин А.Е.
10 Редькин А.Е.
2024-2025 уч. год
2023-2024 уч. год
Аудитор
Часов
Всего
Аудит
Часов
Всего
ных
самостоя
орных самостоя
часов
тельной
часов
тельной
работы
работы

Русский язык
Литература
Иностранный язык
(английский)
Алгебра и начала
математического
анализа
Геометрия
Вероятность и
статистика
Информатика
История
Обществознание
География
Физика
Химия
Биология
Физическая
культура
Основы
безопасности
жизнедеятельности

Б
У
Б

Обязательная часть
1/34
1/34
2/68
1/34
2/68
3/102
5/170
2/68
1/34
2/68
3/102
1/34

Б

1/34

1/34

2/68

1,5/51

1,5/51

3/102

Б
Б

1/34
0,5/17

1/34
0,5/17

2/68
1/34

0,5/17
0,5/17

0,5/17
0,5/17

1/34
1/34

У
Б
Б
Б
Б
Б
Б
Б

2/68
0,5/17
0,5/17
0,5/17
0,5/17
0,5/17
0,5/17
1/34

2/68
1,5/51
1,5/51
0,5/17
1,5/51
0,5/17
0,5/17
2/68

4/136
2/68
2/68
1/34
2/68
1/34
1/34
3/102

2/68
0,5/17
0,5/17
0,5/17
0,5/17
0,5/17
0,5/17
1/34

2/68
1,5/17
1,5/51
0,5/17
1,5/51
0,5/17
0,5/17
2/68

4/136
2/68
2/68
1/34
2/68
1/34
1/34
3/102

Б

0,5/17

0,5/17

1/34

0,5/17

0,5/17

1/34

Индивидуальный
проект

ЭК

0,5/17

0,5/17

1/34

0

0

0

13,5/459

19,5/663

33/1122

13/442

19/648

32/1088

1/34
3/102
2/68

2/68
5/170
3/102

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Наименование учебного курса
Индивидуальный проект
0,5/17
0,5/17
1/34
ЭК "Компьютерный практикум по ИКТ"
0
0,5/17 0,5/17
ЭК "Оказание первой помощи"
0
0,5/17 0,5/17
Итого
1/34
14/476
Обязательная нагрузка обучающегося
14/476
Часы самостоятельной работы
20/680
20/680
ИТОГО недельная нагрузка
34
Количество учебных недель
34
Всего часов в год
1156

0
1/34
1/34
2/68

34
34
1156

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план индивидуального обучения на дому обучающегося 10
класса
(универсальный профиль) Редькина Александра Евгеньевича основной образовательной
программы среднего общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района,
реализующего основную образовательную программу среднего общего образования,
соответствующую ФГОС СОО (Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
12.08.2022 № 732 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный
стандарт среднего общего образования»), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный
объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей,
распределяет учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является частью образовательной программы Муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3»
Кемского муниципального района, разработанной в соответствии с ФГОС среднего общего
образования, с учетом Федеральной образовательной программой среднего общего
образования, и обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических требований СП
2.4.3648-20 и гигиенических нормативов и требований СанПиН 1.2.3685-21.
По состоянию физического здоровья обучающийся имеет статус «ребёнок-инвалид» (по
заключению МСЭ). Обучается индивидуально на дому (справка ГБУЗ Кемской ЦРБ).
Учебный план разработан с учётом:
- локального нормативным акта школы «Положение об индивидуальном учебном плане
МБОУ Кемской СОШ № 3»;
-локального нормативного акта школы «Положение об организации индивидуального
обучения на дому детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ Кемской СОШ №
3».
Учебные занятия для обучающегося в 10 классе и в 11 классе проводятся по 5-ти дневной
учебной неделе.
Учебная нагрузка обучающегося не превышает максимально допустимую недельную
нагрузку согласно Гигиеническим требованиям и нормативам: для 10 класса – 34 часа в
неделю, для 11 класса- 34 часа в неделю. Обязательная аудиторная нагрузка обучающегося в
неделю составляет 14 часов. Часы самостоятельной работы обучающегося в неделю – 20 часов.
На уровне среднего общего образования количество учебных занятий за 2 года обучения
составляет: для пятидневной недели 2312 часов.
Учебный год для обучающегося начинается 01.09.2023 и заканчивается 24.05.2023.
Учебная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет 2(3) урока:
Объем домашних заданий (по всем предметам) должен быть таким, чтобы затраты
времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): в 10-11 классах – 3,5 ч.
Обязательная часть федерального учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных для всех имеющих по данной программе государственную аккредитацию
образовательных организаций, реализующих образовательную программу среднего общего
образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.
Учебный план универсального профиля обучения содержит 13 учебных предметов
(«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика»,
«История», «Обществознание», «География», «Физика», «Химия», «Биология», «Физическая
культура», «Основы безопасности жизнедеятельности») и предусматривает изучение не менее 2
учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения
предметной области и (или) смежной с ней предметной области: Литература, Информатика.
Часть федерального учебного плана, формируемая участниками образовательных
отношений, определяет время, отводимое на изучение учебных предметов, учебных курсов,
учебных модулей по выбору обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающие углубленное изучение
учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов обучающихся.

В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта.
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под руководством учителя
по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в
любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебноисследовательской, социальной, художественно-творческой, иной.
Время, отводимое на данную часть федерального учебного плана, использовано:
- на введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и
потребности участников образовательных отношений:
элективный курс «Компьютерный практикум по ИКТ» - 1 час в 11 классе (0,5 часа
аудиторной нагрузки и 0,5 часа самостоятельной работы в неделю);
элективный курс «Оказание первой помощи» - 1 час в 11 классе (0,5 часа аудиторной
нагрузки и 0,5 часа самостоятельной работы в неделю);
- на увеличение часов на «Индивидуальный проект» - 1 час в 10 классе (0,5 часа
аудиторной нагрузки и 0,5 часа самостоятельной работы в неделю).
При реализации учебного плана количество часов на физическую культуру составляет 3
часа, которые реализуются с учетом заболевания обучающегося, связанного с нарушениями
опорно – двигательного аппарата) в соответствии с рекомендациями медицинского учреждения.
В
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное
учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района языком обучения является
Русский язык.
Промежуточная аттестация – процедура, проводимая с целью оценки качества освоения
обучающимися части содержания (триместровое оценивание) или всего объема учебной
дисциплины за учебный год (годовое оценивание).
Промежуточная/годовая аттестация обучающихся за триместр осуществляется в
соответствии с календарным учебным графиком.
Все предметы обязательной части учебного плана оцениваются по триместрам. Предметы
из части, формируемой участниками образовательных отношений, являются безотметочными и
оцениваются «зачет» или «незачет» по итогам триместра.
Промежуточная аттестация проходит на последней учебной неделе триместра. Формы и
порядок проведения промежуточной аттестации определяются «Положением о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя
общеобразовательная школа № 3» Кемского муниципального района.
Освоение основной образовательной программы среднего общего образования
завершается итоговой аттестацией.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы среднего общего
образования составляет 2 года.
Для реализации образовательных программ используются учебники, входящие
в
федеральный перечень учебников, допущенных к использованию, в соответствии с приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 21 сентября 2022 года № 858 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования
организациями, осуществляющими
образовательную деятельность установления предельного срока использования исключённых
учебников.